基督書院英語教學

Ms. Irene 以有趣的科學實驗，讓孩子學習 " in the beginnig " , " next " 以及 " in the end " ，教學生動活潑，孩子們笑聲、驚喜聲連連不斷。

九月份 品德之星

九月份 學習之星

 

品德小故事( 10月合作 )：烏龜的智慧

天氣好熱好熱，一隻猴子迷路了，很辛苦的走到了ㄧ個小島上，覺得又渴又累，正好島上有好多好多的椰子樹，每棵樹上都長滿了好吃的椰子，猴子不由得抬頭望著一顆顆椰子。這時候，早已經在島上的螃蟹看到了，說：「這裡是我的土地，你為什麼跑到我的土地上，快走！」猴子很生氣的說：「誰說這是你的土地，我偏不走，你能怎麼樣？」於是，兩隻動物吵了起來。
    烏龜聽到吵聲，便爬上小島來勸架。「你們不該吵的，我想你們一定都想喝椰子汁吧！可是你們想想：猴子身手矯健上得了樹，卻打不開椰子，而螃蟹有著又大又有力的螯，正好可以打開椰子，但是自己卻上不了樹，所以我看你們兩個應該彼此合作才對呀！」猴子和螃蟹聽了烏龜的話，兩個對看了一眼就不吵了。然後猴子爬上樹採下很多的椰子，再由螃蟹用長長的螯夾開厚殼。結果大家都有清涼可口的椰子汁可以喝了。
＊ 請想想：
1.在學校你和同學一起合力完成過什麼事？
2.合作就是互相幫忙及鼓勵，當你被別人嫌棄的時候，想想看你是否也曾嫌
  棄過別人做得不夠好？
3.看完這篇小故事，你有什麼感想呢？

教育部資安防護學園-網路小鐵人錦標賽

為提升國中小學生資訊安全觀念，教育部將自102年10月1日起至102年11月15日止辦理「102學年度資安防護學園─網路小鐵人錦標賽」活動（網址為 http://cissnet.edu.tw/safely/ ）歡迎大家踴躍參加。

10月品德項目:合作（Cooperation）

一、定義:大家一起把事情做好

二、六個我要做到的事情或原則:
   （一）、我要和同學一起遊戲
   （二）、我要和家人一起做家事
   （三）、我要合力完成工作
   （四）、我要服從多數人的意見
   （五）、我要為團隊貢獻力量
   （六）、我要和大家共享團隊榮譽

三、佳句格言：
   （一）、一起遊戲快樂多(自編)
   （二）、兄弟同心，其利斷金(俗諺)
   （三）、攜手合作團結力量大(俗諺)
   （四）、服從多數，尊重少數(俗諺)
   （五）、眾志成城(俗諺)
   （六）、分享榮耀是快樂的泉源(自編)

教育部《重訂標點符號手冊》修訂版

修訂說明：

一、教育部於民國七十六年公布《重訂標點符號手冊》，迄今已逾二十年，鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要，特加以修訂。
二、修訂版之標點符號計有：句號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、夾注號、問號、驚嘆號、破折號、刪節號、書名號、專名號、間隔號、連接號等十五種。其中，橫式「引號」改為「」『』，「連接號」為新增，「間隔號」為原「音界號」之改稱。
三、修訂版內容分別以橫式、直式呈現，解說體例包括：名稱、符號、位置、說明、用法舉例等五項，有需要者再加附注。
四、修訂版標點符號有甲、乙式者，可自由選用。

網址：
http://www.edu.tw/files/site_content/M0001/HAU/haushou.htm#suo